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聋哑人和听力设施

澳门金沙游戏官网为聋哑人提供专门的服务和听力学生。

2016 CHI facilities

注册中心的学生可以访问所有课程产品,并由聋人教师或支持人员提供支持。

  • 当需要在扫盲或主题学费中获得额外支持时,学生可以从课程中撤回。
  • 学生可以选择他们选择的主题,并且每个班级中提供的支持因每个学生的要求而异。 
  • 提供了各种支持策略,例如Auslan解释,注意和教程类。
  • 课程根据学生的学习需求而被修改。
  • 高级学生有一系列独立和支持的学习环境。

中心的工作人员:

  • 与学生和家庭与学生和家人见面,以制定个人学习计划(OCOP)。这些定期审查和更新。 
  • 聋人的教师与主题教师开发教学和学习计划,这些计划在所有学习领域差异化,包括评估。
  • 鼓励学生制定积极的自我概念,无论是个人还是学习者。
  • 在Ocop - 口腔/听觉,Auslan或两者组合中使用最好的沟通形式。
  • 与主题教师联络,了解听力损失对学习的影响,促进视觉材料的使用和差异化的学习活动。
  • 协助学生维护和管理助听器,耳蜗植入物和个人辅助设备。 
  • 维护和进一步发展与雇主团体,大学,TAFE,外部机构和其他教育和就业提供者的密切联系。
  • 聋人的教师联络,审理澳大利亚,女子和儿童医院听证学诊所,聋人可以:做和可以:做4个孩子。 

为了鼓励与聋人社区的联系,学生被邀请参加特别活动,包括聋人体育澳大利亚活动,聋人的全国周,聋人组织的活动:做和可以:做4个孩子和年度圣诞野餐结束。 

注册要求

有吸引力核查的双边听力损失的学生,并推荐由部门的感官小组符合条件的人可以注册到中心。 

请看 聋人和听证会的中心 页面以获取更多信息。

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